Soearanesia.com – Kita sering terlambat untuk belajar dan siaga akan bencana. Terkadang kita baru sadar betapa pentingnya menggunakan jalur evakuasi setelah gempa menerpa.
Kita baru belajar menggunakan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) ketika kebakaran baru saja melahap bangunan yang ada, baru mencari pelampung setelah banjir menghantam, dan tidak mengetahui dimana titik kumpul ketika bencana sudah terjadi.
Padahal kita hidup di tempat yang tidak pernah benar-benar aman dan selalu ada potensi bencana yang berada di sekitar kita.
Posisi negara kita yang berada pada lingkaran Ring of Fire membuat kita dikepung oleh potensi bencana mulai dari gempa bumi, gunung meletus, tsunami, hingga bencana hidrometeorologi.
Kepulauan Riau sendiri merupakan daerah dengan 96 persennya adalah lautan, yang mana memungkinkan kita menghadapi potensi bencana hidrometeorologi.
Di tengah kepungan potensi dan ancaman bencana ini, literasi dan kesiapsiagaan kita terhadap bencana berada pada posisi yang cukup mengkhawatirkan.
Ketika bencana itu tiba, sering kali kita gagap untuk melakukan penyelamatan, panik untuk mengambil tindakan, dan bingung harus melakukan apa.
Kesiapsiagaan ini bukan sekedar mengandalkan imbauan atau respon pasca kejadian, namun kita harus menyadari betapa pentingnya pendidikan kebencanaan untuk kita ketahui sejak dini.
Pendidikan kebencanaan saat ini masih merupakan materi tambahan yang selalu disisipkan dalam mata pelajaran tertentu.
Pendidikan ini baru mendapat perhatian ketika sekolah mengadakan kegiatan simulasi dan edukasi dengan mengundang instansi tertentu, baik setiap semester atau setiap tahunnya.
Pertanyaannya, sampai kapan pendidikan kebencanaan hanya dianggap kegiatan tambahan atau formalitas kegiatan tahunan saja?
Pendidikan mitigasi memang tidak memperlihatkan hasil dalam waktu yang cepat. Tidak seperti membangun posko darurat bencana ketika bencana itu sendiri terjadi.
Namun dalam jangka panjangnya, setiap investasi pendidikan yang diberikan akan menghasilkan generasi di masa depan yang sadar akan bencana.
Sudah saatnya kita bergerak bersama dan sadar, bahwa pendidikan bencana penting diterapkan sejak dini di bangku sekolah.
Kita tidak bisa terus menerus memposisikan diri untuk menentang alam dengan ketidaktahuan kita. Sebelum alarm kembali berbunyi, sudah saatnya kita mengambil satu langkah di depan terlebih dahulu.
Jangan Hanya Dijadikan Kegiatan Saat Outing Saja
Ketika penghujung semester tiba, banyak dari kita yang melakukan kunjungan atau datang mengunjungi Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD), Pemadam Kebakaran (DAMKAR), Badan Nasional Pencarian dan Pertolongan (BASARNAS), Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika (BMKG) untuk melakukan kegiatan edukasi.
Kunjungan ini tentunya merupakan kunjungan yang cukup baik. Namun, akan menjadi sangat baik jika pelajaran yang diambil dari kegiatan ini dapat dijadikan kurikulum dan diajarkan kepada murid sejak sekolah dasar.
Kita membutuhkan budaya sadar dan siaga akan bencana. Sebagai contoh, murid sekolah dasar di Jepang dilatih dengan simulasi gempa sejak hari pertama sekolah.
Mereka dilatih untuk tidak panik karena sudah tahu apa yang harus dilakukan. Seperti, harus berlindung di bawah meja, menutup kepala, antri perlahan, dan berjalan perlahan menuju titik kumpul.
Itu bukan bakat, bukan sekedar pelatihan. Tapi, itu merupakan hasil dari penerapan pendidikan bencana yang ada pada kurikulum pendidikannya.
Nama Penulis : Dwi Gama Anugrah, S.Sos
Aktifitas Rutinitas : Anggota Badan Penanggulangan Bencana Daerah dan Pemadam Kebakaran
